আজকের নৈপুণ্যে আমরা একটি খুব মূল রুটিন টেবিল তৈরি করেছি যাতে ছোটরা প্রতিদিন এটি করতে পারে। এই টেবিলটি বানাতে খুব মজাদার, কিছু ছোট ছবি তৈরি করার আগে আমাদের কেবল তাদের কল্পনাটি পুনরায় তৈরি করতে হবে যা শিশুরা তাদের ব্যাখ্যা করতে পারে। এই টেবিলটি এমনভাবে তৈরি করা হয়েছে যাতে বিছানায় যাওয়ার আগে তারা প্রতিদিন যে সাধারণ কাজগুলি করতে হয়, যেমন দাঁত পড়তে বা ব্রাশ করতে পারে এবং এভাবে তাদের প্রতিদিনের রুটিন মজাদার এবং ক্ষণিকের হয়ে ওঠে। যখন তারা কাজটি করে তখন তাদের ট্যাবটি বাড়াতে হবে যাতে এটি শেষ হয়ে যায় এবং এটি তাদের গর্বিত বোধ করবে।
আমি যে উপকরণগুলি ব্যবহার করেছি তা হ'ল:
- হালকা হলুদ A4 আকারের কার্ড স্টকের এক শীট
- নিয়ম
- পেন্সিল
- রঙিন মার্কার
- কাঁচি
- সিলিকন আঠালো
- ছাঁটাইযোগ্য চৌম্বক টেপ বা রোল
আপনি এই ভিডিওটি ধাপে ধাপে নিম্নলিখিত ভিডিওতে দেখতে পাচ্ছেন:
প্রথম পদক্ষেপ:
আমরা একটি A4 আকারের কার্ডস্টক বেছে নেব এবং এর লম্বা দিকগুলোর একটি থেকে ৭ সেমি দূরে পেন্সিল দিয়ে একটি দাগ দেব । আমরা কার্ডস্টকটি অর্ধেক ভাঁজ করব , কিন্তু শুধু পেন্সিলের দাগ পর্যন্ত। আমরা কার্ডস্টকটির দৈর্ঘ্য মাপব; আমার ক্ষেত্রে, এটি ৩২ সেমি, এবং আমরা এটিকে ৭টি ভাগে ভাগ করব। এই ৭ সংখ্যাটি সেই ট্যাবগুলোর সংখ্যা নির্দেশ করে যা আমরা পরে কেটে নেব। এটিকে ভাগ করে আমি ৪.৫ সেমি পেয়েছি, এবং আমি সেই মাপে ৭টি দাগ দিয়েছি সমান্তরাল রেখা আঁকার জন্য, যাতে আমরা পরে সেগুলো কেটে নিতে পারি।
দ্বিতীয় ধাপঃ
আমরা ফ্রিহ্যান্ড এবং প্রতিটি ট্যাবে একটি কলম দিয়ে লিখতে যাচ্ছি, বাচ্চাদের যে ছোট ছোট কাজগুলি করতে হবে। আমরা এটি ট্যাবের অভ্যন্তরে করব, যে অঞ্চলটি আচ্ছাদিত হবে এবং তারপরে আমরা একটি কালো চিহ্নিতকারী দিয়ে বাক্যাংশগুলি পর্যালোচনা করতে এগিয়ে যাব। উপরের প্রশস্ত চতুষ্কোণ অংশে, আমরা পেন্সিল দিয়ে একই বিভাজক রেখাগুলি আঁকব যাতে আমরা নীচে যে অঙ্কনগুলি করব তা পৃথক করা হবে। এই অঙ্কনগুলিকে একটি চিহ্নিতকারী দিয়ে পরে পর্যালোচনা করার জন্য এবং তাদের রঙ করার জন্য স্কেচ হিসাবে একটি পেন্সিল দিয়ে তৈরি করব।
তৃতীয় পদক্ষেপ:
যেমনটা আমরা বলেছিলাম, আমরা কালো মার্কার দিয়ে ছবিগুলো এঁকে নিয়েছিলাম এবং সেগুলোতে রঙ করেছিলাম। নিচে আমি টেবিলে রাখা কাজগুলো বর্ণনা করছি এবং বাম দিকের প্রথমটি থেকে শুরু করে ডান দিকে প্রতিটি ট্যাবের উপরে তাদের নিজ নিজ ছবিসহ বর্ণনা করছি: "বাথরুমে যাও" (একটি টয়লেটের ছবিসহ), "দাঁত মাজো" (একটি টুথব্রাশসহ), "হাত ধোও" (কলের চলমান জলের ছবিসহ), "পাজামা পরো" (পাজামার ছবিসহ), "বই পড়ো" (একটি বইয়ের ছবিসহ), "এক গ্লাস জল খাও" (এক গ্লাস জলের ছবিসহ), এবং "মাকে একটি চুমু দাও" (ঠোঁটের ছবিসহ)।
চতুর্থ পদক্ষেপ:
এর উপাদানগুলোকে আলাদা করতে এবং এটিকে আরও আলংকারিক করে তোলার জন্য আমরা মার্কার দিয়ে কিছু জায়গা চিহ্নিত করেছি ও তার উপর দিয়ে এঁকেছি । একটি আলংকারিক ছোঁয়া যোগ করার জন্য আমরা শিরোনাম হিসেবে ব্যবহৃত উপরের অক্ষরগুলোকে লাল ছায়া দিয়েও সাজাতে পারি।
পঞ্চম ধাপ:
উপরে যে সমস্ত ট্যাব সংগ্রহ করা হয়েছে তার সামনের অংশে আমরা DONE শব্দটি লিখব !! এর জন্য আমরা প্রতিটি শব্দকে বিভিন্ন বর্ণ দিয়ে লিখব। যাতে চোখের দোররা আটকে যায়, আমরা চুম্বকের কিছু টুকরো কেটে ফেলব যা একটি রোলে আসে এবং আমরা তাদের আঠালো দিয়ে আঠালো করব। এবং আমাদের বিছানায় যাওয়ার আগে বাচ্চাদের বাড়ির কাজ করার জন্য আমাদের রুটিন টেবিল প্রস্তুত থাকবে।
